Eksamensretorik

Sprog og tale. Mundtlighed i dansk afsluttes med et afsnit om eksamen som samtale. En mundtlig eksamen er en retorisk talesituation, hvor du som eksaminand vil opnå noget: En god bedømmelse. Du gavner derfor dig selv, hvis du overvejer og er i stand til at anvende de retoriske muligheder, som eksamenssituationen indeholder.

Herunder ser du et par oversigter, som du sikkert genkender fra Sprog og tale. Mundtlighed i dansk. Ciceros pentagram er fx gengivet på s. 31, og hele kapitel 2 omhandler pentagrammets fem elementer. Men Ciceros pentagram er herunder rettet til, så det specifikt henviser til den talesituation, som den mundtlige eksamen udgør. Og under pentagrammet kan du læse nogle korte uddybninger af pentagrammets elementer set fra et eksamensperspektiv:

Vedr. taleren – eksaminanden:

Hvordan vil du skabe kontakt til eksaminator og censor?
Hvilke uvaner med kropssproget skal du undgå?
Hvordan vil du sikre dig, at dit tempo bliver passende?

Vedr. emnet – stoffet:

Hvilke kilder kan du hente informationer fra?
Hvad er det vigtigste ved dit emne? (fokus!) Hvad kan du udelade?
Hvilke argumenter, dokumentationer og/eller eksempler kan du inddrage?

Vedr. sproget – terminologien:

Hvilke uvaner i din normale sprogbrug, skal du evt. være opmærksom på?
Hvilke fagudtryk – begreber – skal indgå i samtalen?
Hvorvidt kan du benytte din normale sprogbrug?

Vedr. tilhørerne – eksaminator og censor:

Hvordan får du skabt en god kontakt til tilhørerne?
Hvilke forventninger har tilhørerne til din fremlæggelse?
Hvordan vil tilhørerne indgå i samtalen?

Vedr. omstændighederne – eksamen:

Hvad karakteriserer den specifikke eksamensform?
Hvor lang tid har du til de enkelte dele i din fremlæggelse?
Hvilke tekniske hjælpemidler kan du eventuelt benytte dig af?

Også overvejelser om talers disposition behandles i Sprog og tale. Mundtlighed i dansk. På s. 48 er en oversigt (et skema) gengivet. Men hvis nu fokus alene sættes på den mundtlige eksamen, så vil oversigten tage sig lidt anderledes ud:

Opbygning	Indhold	Formål	Eller som én engang sagde
Indledning	Præsentér: Opgaven Dispositionen	At udtrykke klarhed og overblik (og derigennem velvillighed)	Tell them what you gonna say
Hoveddel	Sagsfremstilling Dokumentation og/eller Argumentation	At udtrykke din viden ved at belyse emnet – nuanceret og dokumenteret	Tell them
Afslutning	Sammenfat Perspektivér	At understrege hovedpunkterne og gentage overblikket	Tell them what you just said

Se – og tal eventuelt sammen med andre om – hvordan disse redskaber vil kunne gavne dig til en mundtlig eksamen, hvad enten det drejer sig om eksamen i dansk eller i et andet fag.

Held & Lykke!

Til toppen